Master Gestalt Counseling
Il Master Gestalt Counseling (o Counselling) rappresenta il corso più completo e promettente nell’ambito delle relazioni d’aiuto. La sua eccletticità combinata all’approfondimento dell’approccio umanistico esistenziale, il suo equilibrio fra studio dei principi teorici di riferimento e costante attenzione al versante esperienziale, l’armonia tra evoluzione personale e sviluppo delle qualità relazionali rendono l’esperienza di Master un percorso di sicuro e importante valore.
Il corso di 450 ore è accreditato presso l’EAC, la European Association for Counselling, e permette il rilascio del Diploma Internazionale Master Gestalt Counseling. La professionalità acquisita offre molteplici possibilità , garantisce lo sviluppo di competenze comunicative e capacità d’intervento nel campo delle relazioni d’aiuto. Qualità che si confermano sempre pi๠rimarchevoli e apprezzate in vari contesti e che, al contempo, tendono ad accrescere la fiducia e l’autorevolezza personale.
Finalità e obiettivi
La formazione in Gestalt Counseling è centrata sull’educazione alle migliori pratiche di colloquio e diretta ad aumentare la funzionalità e la soddisfazione nella comunicazione, a favorire l’ascolto attivo e le risposte efficaci nei confronti degli interlocutori. Promuove le abilità nella gestione dell’aiuto ai singoli, alle famiglie, ai gruppi, in virt๠dell’apprendimento delle tecniche di gestione delle conflittualità , delle situazioni di crisi, delle domande di miglioramento e di cambiamento. Accompagna il saper fare in tali ambienti con l’opportuno saper essere e la consapevolezza personale.
Contenuti
I riferimenti teorici di base si situano nel contesto della Psicologia Umanistica e integrano l’approccio centrato sulla persona di Carl Rogers e le tecniche della Gestalt di Frederick Perls. Il corso comprende sostanziosi riferimenti alla Programmazione Neuro Linguistica, alla Teoria dell’attaccamento, all’Analisi Transazionale, e prevede numerosi approfondimenti a proposito dei sistemi di problem solving, di gestione creativa dei gruppi, di espansione e miglioramento delle potenzialità cognitivo-emozionali a livello personale ed interpersonale.
Destinatari
Professionisti e operatori negli ambiti della salute, dell’istruzione, del sociale, della formazione, della consulenza, dell’impresa, del volontariato, della ricerca spirituale. Coloro che desiderano ampliare le proprie competenze, che intendono aggiornare i saperi in parte già applicati radicandoli alle pratiche mediante l’esercizio guidato, coloro che sentono l’opportunità di attingere alle potenzialità personali e incrementare le attitudini relazionali e comunicative.
Metodologia
Viene privilegiata una modalità di insegnamento integrata, con momenti teorici, parti di esercitazione al colloquio e altri momenti esperienziali. La proposta metodica si basa sul principio dell’apprendere attraverso l’osservazione, l’ascolto, la sensibilità e la sperimentazione. Sono previste e realizzate verifiche di apprendimento e di preparazione professionale.
Tempi
Il percorso si articola temporalmente in due fasi principali: il corso biennale teorico-pratico di 300 ore; il terzo anno con 100 ore di teoria e pratica pi๠50 ore di supervisione. Usualmente la cadenza di ciascun modulo di 12 ore è mensile, con una pausa estiva.
Video della Presentazione a Mestre
Il feedback
Il feedback fenomenologico costituisce una delle piccole, grandi e fondamentali attitudini del counselor. Viene sempre appresa e/o affinata con gradualità nel corso della formazione.
In sintesi, si tratta della aggiuntiva sostanza apportata alle persone coinvolte in un insieme (gruppo, situazione) grazie ad una restituzione priva di giudizio e ricca di libere sfumature personali.
Benefici
La Scuola ASPIC di Mestre incoraggia gli allievi ad inviare, terminato il percorso triennale, una restituzione anche sul Master. Ecco alcuni dei benefici riportati e che tornano nelle diverse esperienze:
- Acquisizione di sicurezza, di competenza professionale
- Capacità di progettare un laboratorio esperienziale e nella conduzione di un gruppo
- Previsione e gestione di momenti critici, dei momenti di conflitto
- Cooperazione e lavoro di squadra
- Conoscenza di elementi di marketing
- Abilità relazionali e capacità comunicative
- Empatia e ascolto attivo
- Crescita personale, accrescimento dell’autostima e dell’assertività
- Maggiore consapevolezza di sè
Parere di una counselor (Laura Costa scrive)
Come si fa a lasciare “un” commento sul Master in “Gestalt Counseling”? Tre anni di relazioni, di empatia, di espressività , di emozioni, di confronto, di condivisione, di liberazione, di accettazione, di studio, di apprendimento, di lacrime, di sorrisi e di abbracci. Oltre a ciಠ(…provare per credere) il Master mi ha fornito degli strumenti per la mia professione: nonostante fossi psicologa gli strumenti mi mancavano! Anche se sono passati ormai un paio d’anni le emozioni riaffiorano e mi ritengo fortunata per aver avuto la possibilità di vivere questa esperienza!
CONTATTI
Per informazioni
info@aspicveneto.org
Mob. 347.9868993
Per il mese di agosto sino al 6/08 dalle 15 alle 18
Dal 6 al 28 la segreteria è solo online: info@aspicveneto.org
